香港近年的國際競爭力有下降趨勢，普遍認為是跟科技落後有關，而主因出於技術人材不足，可見教育上仍然有不足的地方。而政府在過去的日子，的確從不多重視科技教育。香港學生在科學、科技及數學表現良好的同時，大多偏重於學科學習，而較少參與「動手」的學習活動。

為保持香港的國際競爭力，本港政府正積極推廣創新與科技，而公眾亦越加關注創新科技相關範疇中創新的重要性。這些宏觀環境的改變，促使學校推動創新科技教育。2015 年《施政報告》所述，為了讓中小學生充分發揮創意潛能，推出了 STEM教育。

Bird Blue Technology 為配合 STEM 教育這類全球性的教育趨勢，我們舉辦多種創新科技教育課程，例如 Lego 智能機械人，讓學生能接觸最新、最大發展潛力和社會最關注的技術，並訓練學生成為不同層面具備不同能力的多元人才，以滿足現今世界在經濟、科學及科技發展上的需要，香港可更好地抓緊作出貢獻的機遇，以裝備學生應對社會及全球因急速的經濟、科學及科技發展所帶來的轉變和挑戰。