暑期課程
01
升小一暑期班
踏入小一,標誌著進入另一學習階段,除了要求學生能獨立學習外,學習要求亦提升不少。例如各個科目的功課量都會顯著增加,加上定期默書,令不少小一生感到難以適應。故此,及早做好預備會事半功倍。
02
升小二暑期班
在適應小學的環境後,小二的主要教學內容是圍繞小一課題的深化部分。然而,不少學生於上學期測驗成績強差人意,全因他們掉以輕心所引致。 故此,打好基礎是來年成績的關鍵。
課程內容 6堂
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語文知識;名詞、動詞、形容詞、量詞
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句式:四素句、「把」字句、重組句子
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作文祕訣及練習:造句、 續句、比喻句、擬人句
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標點;逗號、句號、頓號、問號
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閱讀理解操練
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修辭技巧的運用
課程內容 6堂
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語文知識:同義詞、反義詞、副詞、家聲詞
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句式:被動句、陳述句、直述句、重組句子
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作文祕訣及練習:書信,記敘六要素、記敘的方法
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標點;冒號、引號、專名號、書名號
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閱讀理解操練
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修辭技巧的運用
03
升小三暑期班
小三是學生和家長最容易忽略的一年,既已適應小學校園生活,又毋須面對大型考試,往往會比較鬆懈。 我們的意見是:「人棄我取」,在風平浪靜的一年,為自己打下漂亮的一仗。
04
升小四暑期課程
小四是小學階段的轉捩點,對於學術知識的要求大大提升,許多學生因未能適應而引致成績大跌。
因此先要打好穩健的基礎,並勤加鍛鍊以掌握各科要訣,讓學生有獨周全的準備迎接新挑戰。
課程內容 6堂
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語文知識:同義詞、反義詞、副詞,象聲詞
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句式:被動句、陳述句、 直述句、重組句子
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作文祕訣及練習:書信、邀請卡、賀卡
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標點:冒號、引號、專名號、書名號
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閱讀理解操練
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修辭技巧(二)
課程內容 6堂
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認識文體:古語、描寫文、抒情文
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句式仿作、擴句及撮句
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找出主旨、中心句及中心段
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環境描寫: 步移法、定點描寫法
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動態、靜感描寫
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認識直接抒情、間接抒情
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多感官描寫
03
升小五暑期班
升中呈分試絕對是所有小五學生一個最艱辛的挑戰,如何能輕鬆應試呢?除具備良好的基礎外,學生還需掌握獨到的答題技巧,考試自然得心應手。
04
升小六暑期課程
小六學生快將進入新的學習階段,同時又要面對艱辛的呈分試。如何能考取佳績進入心儀中學,並在充滿信心的情況下踏進中學之門?同學需要熟習各課題的重點及準確奪分的答題技巧,融會貫通,面對呈分試便能穩操勝券。
課程內容 6堂
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認識文體:實用文、便條
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副詞及形容詞的應用
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借事抒情、借物抒情,借景抒
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步移法、定點描寫法、多感官描寫
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動態、靜感描寫
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認議說明文及說明手法
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修辭手法(三)